Información

Eva, Amparo, Antonio y yo nos hemos coordinado (gracias Antonio por organizarlo todo) para dar unas clases voluntarias de repaso o de profundización de cara al examen de la PAU. Podéis venir todos los alumnos que queráis aunque no hayamos tenido clase juntos (va por los de 2ºA), y podéis venir los días que podáis u os interesen.

¿Qué vamos a tratar estos días en Filosofía? Lo que queráis, como siempre :-). En las primeras dos sesiones sería una aclaración general sobre las preguntas PAU (la famosa 4ª incluida) y entrar de lleno en la Escuela de Frankfurt (haceros con los apuntes). Y el resto... según comentábais en clase textos, textos y más textos.

Os adjunto un calendario de todas las materias, y si hay interés, continuaríamos la semana siguiente. Dudas en los comentarios. Gracias.

PD.  Y esto, para el grupo D.

Otro esquema: Friedrich Nietzsche

Os dejo algo que algunos esperaban y se me estaba olvidando. Aquí.

Os recuerdo que mejor aún que estudiar a Nietzsche es leerlo (quien lo prueba así lo atestigua).

¡A leer!

¿Está anticuada la Educación?

En 1975, Don Isaías Lucero nos enseñó a los niños de 2º de EGB de Cáceres a caligrafiar con esmero  la E mayúscula, la misma que trazo para mis alumnos en la pizarra si he de escribir Empirismo, por ejemplo. Don Isaías nació alrededor de 1905 y, casi con toda seguridad, escribo la E mayúscula en la pizarra tal y como le sería enseñada a mi maestro por su maestro, un hombre del XIX coetáneo de Marx o Nietzsche.

¿Ha evolucionado la Educación tal y como lo ha hecho las sociedad en estas últimas décadas? No debiéramos dar un salto atrás en el tiempo cada vez que cruzamos la puerta de la escuela, el instituto o la facultad, sino que deberíamos preparar a nuestros alumnos con las armas del presente para las batallas que habrán de librar en el futuro.

De estas y otras cosas charlan dos habituales ya de este blog: Sir Ken Robinson y Eduard Punset.
Disfrutadlo.

(Enlace de RTVE aquí.)

Filosofía de extrarradio

Para quienes gustamos de pasear por los alrededores (¿alrededores de qué?) al atardecer, no resulta extraño el hallazgo de aforismos filosóficos de extrarradio. Y como muestra un botón (un tanto unamuniano).

¡Filosofía a las calles!

El poder de las redes sociales

Tú influyes en los amigos de los amigos de tus amigos.

Ellos influyen en ti.

El episodio de Redes "El poder de las redes sociales" nos lo cuenta de manera entretenida.

¡No os lo perdáis!

Texto completo: Manifiesto del Partido Comunista

Pinchad aquí para acceder al texto completo del Manifiesto, para aquellos que no quieran hacer una lectura fragmentada. Al final del prólogo a la edición de 1890 (el primero se publicó en febrero de 1848) un Engels emocionado concluye con las siguientes palabras:

El espectáculo del día de hoy abrirá los ojos a los capitalistas y a los grandes terratenientes de todos los países y les hará ver que la unión de los proletarios del mundo es ya un hecho.

¡Ya Marx no vive, para verlo, a mi lado!

Londres, 1 de mayo de 1890.

F. ENGELS.

Esquema de Marx y el Manifiesto

La siguiente entrega está ya preparada como una simple guía para clarificar contenidos y ayudar a poner orden en nuestro siguiente autor. Si alguien tiene problemas para descargar el archivo, que lo comunique. Y versión imprimible aquí (en byn).

Karl Marx: pensar para cambiar

Una vez más proponemos la claridad de Fernando Savater para introducir al siguiente pensador del que nos ocuparemos: Karl Marx, quien ayudado por su amigo y protector F. Engels, va a contribuir de manera sustancial a cambiar la realidad política del hombre y de la historia hasta nuestros días.

Mundo / vida

Algunos sostienen en teoría que, de quedarse ciegos, desearían no seguir viviendo. 

Otros nacieron sin la posibilidad de disfrutar un solo rayo de luz. Tal vez haya que pedir un respeto para el oído, para el tacto, para el olfato y para el gusto. 

Teoría: (del gr. theorein, observar o contemplar) Conocimiento especulativo considerado con independencia de toda aplicación.

Esquema de Kant

Tras este paréntesis en la actividad académica, volvemos a encontrarnos para continuar con Kant y su filosofía compleja pero fascinante. Para ayudar a estudiarlo (aunque creo que os lo han dejado muy clarito todo) os remito al resumen en PDF del autor (actualizado con los apuntes nuevos de la Razón Práctica).


¡Espero que os sean de utilidad y un saludo a todos!  :-)

¿Qué tal un test de inteligencia?

Punset entrevista al neurocientífico de Cambridge Adrian Owen que estudia los doce pilares de la inteligencia agrupados en cuatro grupos: memoria, razonamiento, concentración y planificación.

¿Por qué unas personas se orientan mejor que otras? ¿Por qué unos tienen mejor memoria que otros, o mayor agudeza visual?

Para ahondar en el estudio de la inteligencia y la relación entre sus distintas capacidades, Owen ha creado la web Cambridge Brain Science, en la que se sirve de los tests de miles de internautas para analizar y comparar los resultados. Los tests están fantásticamente diseñados con instrucciones en vídeo de cada test aunque, eso sí, en inglés. Regístrate y ¡PARTICIPA! (Pulsa en la imagen inferior)

¡VIDA!

SUPERFICIALES: ¿Qué está haciendo Internet con nuestras mentes?

Este es el título del último libro del escritor Nicholas Carr publicado por la editorial TAURUS.

“Twitter te echa de menos. ¿No tienes curiosidad por saber las muchas cosas que te estás perdiendo? ¡Vuelve!”


La omnipresencia de Internet en la vida de una tercera parte de los seres humanos se hace notar en nuestra capacidad de concentrarnos, dado que la facilidad de la Red para distraernos es enorme. Carr se plantea si la multitarea de Internet (leo un email, mensaje de Twitter, a ver qué dice menganito en Facebook y busco en Google un billete barato a Praga ¿tendré abiertos los puertos del router? Ah, sí que no se me olvide contestar el email...) no estará imposibilitando que podamos reflexionar de una manera lineal y profunda.


Pero es que también puede estar en juego la libertad del individuo: tal vez nos estemos convirtiendo en una sociedad más desinformada aunque con la mayor capacidad de información accesible en la historia de la humanidad. ¿Merece la pena, pues, el salto digital? En cualquier caso es un proceso irreversible socialmente y del que solo el individuo concreto puede escapar siendo consciente del enorme poder de seducción de este nuevo Gran Hermano. McLuhan parece tener más razón que nunca: el medio, y nada más que eso.


PD. Nietzsche tecleó Así habló Zaratustra en una de las primeras máquinas de escribir, y reconoció que su estilo había cambiado. Más información en REBELIÓN.

Savater: La filosofía en la época de Internet y el Ciberespacio

"La filosofía no es relexionar sobre lo que reflexionó Aristóteles o Platón, sino sobre lo que pensarían hoy en día Platón y Aristóteles"   Fernando Savater, filósofo.